ЖИТТЄВЕ КРЕДО: САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ЧЕРЕЗ ПІЗНАННЯ НОВОГО.
Щоб бути справжнім учителем, потрібно любити те, що викладаєш, і тих, кому викладаєш.
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА: ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИВЧЕННІ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ.
АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОБЛЕМИ зумовлена прагненням на основі дослідження кращих зразків українського письменства виховати людину, спроможну віднайти місце в сучасному жорстокому світі, при цьому не втративши бажання творити своє життя «кольоровим», здатності «бачити… зорі навіть у буденних калюжах на життєвих шляхах»; вміти орієнтуватися у будь-якій життєвій ситуації:
Людина нібито не літає…
А крила має. А крила має!
ОРІЄНТИР НА ШЛЯХУ ДО МЕТИ: УСПІХ ЯК ДЖЕРЕЛО ДУХОВНОГО ЗБАГАЧЕННЯ НЕ ЗВОДИТЬСЯ ДО ВМІННЯ ЧИТАТИ; ЦИМ ВМІННЯМ ВІН ТІЛЬКИ ПОЧИНАЄТЬСЯ. ЧИТАННЯ - ЦЕ ВІКОНЕЧКО, ЧЕРЕЗ ЯКЕ УЧНІ БАЧАТЬ І ПІЗНАЮТЬ СВІТ.
Василь Сухомлинський
ДЕВІЗ СПІЛЬНОЇ З УЧНЯМИ ДІЯЛЬНОСТІ: УСПІХ ПОДІБНИЙ ДО ПРИСТАВЛЕНОЇ ДО СТІНИ ДРАБИНИ, І ЩЕ НІКОМУ НЕ ВДАВАЛОСЯ ПІДНЯТИСЯ НЕЮ НАГОРУ, ТРИМАЮЧИ РУКИ В КИШЕНЯХ.
